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创新课程思政路径 铸牢立德树人之基 ——核技术与化学生物学院全力打造课程思政建设新模式

作者:李月生,郭蓉,谢聪,姬柳迪,蒋丹  审稿:陈志远  摄影 :  来源:核化生学院  编辑:徐瑶   点击数:

习近平总书记指出,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”。近几年来,koko体育官方网站核技术与化学生物学院围绕铸魂育人重要任务,从中华优秀传统文化中汲取立德树人的智慧,将思政元素融入课程教学,打造课程思政建设新模式,课程思政体系建设不断完善。

党建赋能,构建课程思政多元新体系

高校党建是课程思政建设的“魂之所在”,课程思政建设又是高校党建工作的“重要纽带”。核技术与化学生物学院研发中心党支部,作为咸宁市优秀基层党组织和湖北省“双带头人”教师党支部书记工作室所在支部,由湖科“学习强国达人”和咸宁市学习强国“学习之星”称号的支部书记带领,是一支战斗堡垒作用发挥显著的基层党组织。针对教师局限学科专业知识和技能的传授,缺乏课程思政教育的有效教学手段和考核评价机制等问题,研发中心党支部在“双带头人”支部书记谢聪博士的领学下,以一堂名为《以创而论以新为行——创业基础》党课,以及化工教研室郑花博士的《趣化原理专工践研思政育人——〈化工基础〉课程思政建设》,向支部党员和教研室全体教师展示了如何提高教师课程思政能力,并详细分享了如何将思政元素有效融入课程教学内容的具体实施路径和取得的良好效果。

学院借助主题党日活动中领学系列文件精神、人人讲党课和党员先进事迹分享等方式,使广大教师教有方法,学有榜样,赶有目标,有效提高了课程思政导师团队的内外“双引擎”驱动力,最终解决专业课程育才与思政元素育人存在的“两张皮”问题,有效构筑起了“党建+思政+教学”的三位一体课程思政新体系。

借媒发力,构建思政考核评价新平台

课程思政教学改革正在全国广泛推广,但是如何进行专业课程的课程思政教学评价,至今尚未形成系统的理论与具体的操作策略。针对这一困惑,学院相继邀请国家级教学名师黄新阶教授走进学生课堂,为学生们做《怎样让我们“名”起来?青少年科技创新的实践与思考》主题报告;邀请湖北省教学名师朱旋农教授做《基于“四新”背景下中学化学课堂教学的实践与思考》的主题报告;邀请湖北省高校青年教师教学比赛一等奖、湖北省教学创新大赛一等奖的获得者,中南民族大学韩晓乐博士做了《课程思政与教学创新》专题辅导报告。系列课程思政建设宣讲的顺利开展,给学院全体教师极大的启发与鼓舞,也为后期教学过程中的课程思政建设打开了思路,奠定了核化生学院的课程思政建设特色。

学院多次召开课程思政建设和课程教学改革系列专题研讨会。其中,有机化学教研室李艳教授对《有机化学实验教学教学创新设计》的课程思政融入课堂及教学创新的典型经验进行分享,无机及分析教研室主任蒋丹老师对课程思政的考核评价模式与量化标准进行了探讨。通过举办此类经验分享与教学改革探索,全院课程思政的建设逐步确立了实践教学考核模式,并配合构建“互联网+”评价平台,从而打造了多样化考核评价模式。

具体而言,一方面,建立了课程思政实践教学考核模式,鼓励学生参与社会宣讲、理论手抄报、主题活动、思政讨论会、主题读书活动等多种方式,将思政活动的考核评价方式从单一考试延伸到多元化综合评价;另一方面,通过构建“互联网+”评价平台,充分发挥以互联网为代表的新媒体的积极作用,突破传统的线下考试的单一形式,探索利用微博、企业微信、论坛、贴吧等网络平台以及学习强国、超星、易班等App,拓展新的课程思政教学与考核评价的方式。经过长期的摸索与尝试,学院相关课程利用视频学习、思政知识竞赛、在线测试、调查问卷、热点讨论、云端测评等多种形式,运用大数据、云计算、人工智能等方式对学生参与学习情况进行统计,有效实现了无纸化考试的推广,打造了多样化的考核评价方式。同时,通过线上和线下相结合的方式,高效地考查和掌握学生的学习情况,使课程思政考核评价更具实时性、直观性和动态性。

以点带面,构建课程思政建设新格局

为深入贯彻落实把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进学校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高人才培养质量。在学校党委的高度重视和关心支持下,核技术与化学生物学院坚持守正创新,主动担当作为,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,以打造具有特色的课程思政建设新模式为起点,通过优化课程思政制度化管理,不断加强课程思政教学的内涵建设。

近年来,核技术与化学生物学院始终秉持党建引领、思政元素融入的专业课程特色建设为目标,以“党建+思政+教学”的有机融合为主线,以“课程思政元素与学科课程内容”融会贯通为起点,围绕学校和学院特色开展了系列课程思政专题教学活动。特别是,对标化学专业师范认证和新一轮本科教育教学审核评估要求,开展了诸如《如何讲好讲透思政课——如何真正实现全员全过程全方位育人,让思政教育真正入脑入心》的课程思政建设活动,并组建了以核技术与化学生物学院领导班子牵头,党支部书记、基层教学负责人、双高教师为骨干的课程思政导师团队。结合个人的课程特点,建立人人讲、人人评的课程思政建设制度。

koko体育官方网站核技术与化学生物学院办学历史悠久,师资力量雄厚,开设有核工程与核技术、化学、应用化学、生物科学、园林五个本科专业。目前,全院行动一盘棋,上下联动,实施了系列党建赋能工程,掀起了课程思政建设与教学改革的热潮,已经初步形成了“多专业合作、多支部共建、多元素融合”的大课程思政建设群,以期实现党建赋能促进教学高质量发展新局面。

核技术与化学生物学院副院长李月生教授表示,学院将继续坚持党建赋能促发展工程,积极推动课程思政建设工作,在科学创建课程思政导师大团队,探索课程思政建设的新路径,打造全员参与的课程思政新品牌等多方面持续发力,深挖规律,总结经验,以期实现“固核心价值”“植家国情怀”“育创新精神”“培职业素养”“养法治思维”等多元思政目标的有效融入,真正打造一条符合学院特色发展的课程思政建设新模式,为koko体育官方网站高质量发展做出更多更大的贡献。

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